[Meldy]

Hallo allemaal,

Ben net afgestudeerd en druk op zoek naar een baan. Vond de volgende vacature, en deze baan lijkt me super. Om mezelf te verzekeren van een goede sollicitatiebrief plaats ik deze op dit forum. Ben benieuwd naar de feedback.

Groetjes,

Meldy

Vacature
Wij zijn op zoek naar een collega die verantwoordelijk wordt voor:
• het bedenken, plannen en begeleiden/uitvoeren van educatieve programma’s bij tijdelijke tentoonstellingen en rondom de vaste opstelling;
• het opzetten, organiseren en uitvoeren van diverse vakantieactiviteiten;
• het bedenken en organiseren van ‘publiekstrekkende’ lezingen en studiedagen;
• het bedenken en uitvoeren van aantrekkelijke programma’s voor bijzondere evenementen.
De collega die wij zoeken:
• heeft minimaal een afgeronde HBO-opleiding in een relevante richting;
• heeft al ervaring in een vergelijkbare functie;
• weet hoe de verschillende doelgroepen van het museum aangesproken kunnen worden;
• kan goed plannen en organiseren (werkt projectmatig);
• kan goed samenwerken, met zowel interne collega’s als externe partijen;
• is creatief en ondernemend;
• heeft een goede mondelinge en schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid in het Nederlands.
Wij verwachten van een nieuwe collega:
• een vrolijk en communicatief karakter;
• een goed oog voor wat ‘hip en in’ is;
• een hoge stressbestendigheid;
• een flexibele en proactieve houding;
• de bereidheid om incidenteel ’s avonds en in het weekend te werken.

Sollicitatiebrief

Beste mevrouw XX,

Een groot deel van ons leven gaan we naar school. Door de jaren heen is het onderwijs veel veranderd. Deze veranderingen fascineren me. Daarnaast vind ik het leuk om mensen iets te leren en educatieve programma’s te ontwikkelen. De vacature van educatief medewerker op de website spreekt me dan ook erg aan.

Als lerares maatschappijleer heb ik ervaring met het ontwikkelen van lesmateriaal en educatieve projecten voor verschillende doelgroepen. Samen met drie collega’s organiseerde ik in juni 2007 een project rondom het thema Vincent van Gogh. Het was mijn taak een educatief programma op te zetten voor het bezoek aan het van Gogh documentatiecentrum. Aan de hand van een opdrachtenbundel leidden de leerlingen zichzelf rond in het centrum. De opdrachten boden inzicht in de tijd waarin van Gogh leefde en zijn schilderijen. Het maken van een interpretatie van één van de werken van van Gogh was de afsluitende opdracht. Enthousiaste brugklassers die van Gogh niet meer zo saai vonden en hun eigen creativiteit wisten om te zetten in boeiende interpretaties, waren het resultaat.

Naast mijn opleiding en ervaringen als lerares heb ik op verschillende manieren mijn organisatorische en communicatieve competenties verder ontwikkeld. Via een communicatietraining bij de Blooming-trainingsgroep ben ik me meer bewust van hoe ik over kom op anderen. Om het Our Future Netwerk meer bekendheid te geven organiseerde ik en vijf andere leden een ‘’status voor Kosovo’’ simulatiespel. Tijdens dit evenement was de persvoorlichting mijn taak. Veertig studenten namen deel aan het simulatiespel en raakte enthousiast over het netwerk.

Het onderwijsmuseum spreekt me bijzonder aan omdat het niet alleen de veranderingen in het onderwijs toont, maar ook ruimte biedt voor discussie.

Graag kom ik mijn enthousiasme voor deze baan tonen in een gesprek.

Met vriendelijke groet,